
Física 2º Bachillerato
(curso 2010/2011)
Bloque I. T.01 Movimientos Vibratorios
Carretera de Alcobendas a Barajas km 1,800
28108
Alcobendas. Madrid
tel: 916 525 466- 916
526 216 fax: 916 511 164

| Fecha | Importante |
Ejercicios |
Además | |
| 1.1 Movimiento vibratorio | 30/9 | Familiarizarse con los términos | A: 1,2,3 | Comparar las magnitudes de periodo y frecuencia de diversos movimientos periódicos: (péndulo, rotación de un disco o de la Tierra, movimientos planetarios) |
| 1.2 Movimiento vibratorio Armónico Simple (m.a.s.) A.Ecuación del m.a.s. B Velocidad y aceleración del m.a.s. |
1/10 | Significado de la ecuación x=x(t) ¿Cómo va de rápido en cada momento? ¿Qué aceleración lleva en cada instante? ¿Y en cada punto de la oscilación? |
E: 1,2 A: 4,5,6,7,8,9 L: 1,13, 17 * |
repaso de conceptos: |
| E: 3,4 A: 10,11,12,13, 14,15,16,17 L: 4,7 * |
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| 1.3 Dinámica del m.a.s. | 4-5/10 | ¿Cómo se origina este movimiento? | E: 5,6 A: 18,19,20 L: 9,11 |
Relación entre constante elástica y periodo del movimiento |
| 1.4 Energía de un oscilador mecánico | 7/10 | Repasar concepto energía mecánica. | A: 21,22 L: 6, 19,21* |
repaso de conceptos: Energía cinética Energía potencial Integrales |
| 1.5 Dos ejemplos de osciladores mecánicos: masa colgada de un resorte vertical y Péndulo simple. LIBRO Animaciones muy interesantes |
8/10 | ¿De qué variables depende la frecuencia de oscilación de una masa unida a un muelle? ¿Y la de oscilación de un péndulo? Experiencia de cátedra | E: 7,8,9 L: 5, 23,25,26 E:10 |
El péndulo de Foucault: el nº 10 en la lista de los experimentos más bellos de la Física. Péndulo simulado. |
| 1.6 Recapitulación ¿has hecho los 43 ejercicios propuestos? |
14/10 | Repaso de ejercicios, vista general a la unidad. Puesta a punto | L: 16,24,27 * | ¿sabes operar?: realiza esta prueba |
| 1.9 Cálculo de la cte. elástica de un resorte en el laboratorio | 15/10 | La experiencia se realizará en una sesión en el laboratorio por parejas. Deberán traer un cronómetro. Otros muelles | ||
| 1.10 Exposición de resultados, resolución de dudas | 19/10 | Cada experiencia de laboratorio irá acompañada de un informe en el que se recoja el planteamiento del problema, el montaje experimental, los resultados de la experiencia y las conclusiones. La puntuación del informe será un 10% de la puntuación de esta unidad. | ||
| 1.11 Ejercicio de evaluación | 21/10 |
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